最近和一些朋友討論中西教育的比較問題，筆者發現很多香港朋友在這個問題上的認知有一些盲點，例如中國的教育制度好像較西方優勝，論據如中國在春秋時代已有教育家孔子講學，提倡有教無類；或漢武帝時代開辦「太學」及五經博士；或是隋唐開設科舉制度，作為以考試選拔人才，舉世無雙，並因而證明中國文化和制度之優越云云。筆者認為這都是我們在接受中學中國歷史科教育時被「填鴨」、欠缺世界史的視野及缺乏批判思維等的結果。(所以現在要求學校重開中史科，其實亦有很大的困難)
有教無類？古代希臘和中國的教育源起
無疑，在西方文明起源的古希臘和東方的中國都在公元前五百至二百多年左右，發生了重大學術思想交流與轉移，希臘城邦以雅典為中心，因希波戰爭的緣故，成為愛琴地區的霸主，其學術思想亦得以廣泛流傳，希臘教育提倡有教無類，是雅典為了提升公民/ 自由人的質素及精神面貌，某程度上也是支持著雅典的城邦秩序的運作；而中國
